師培生於合作國小實施自行設計之 SDGs 議題教案,返校後於課堂公開報告教學歷程並接受同儕檢視。本頁彙整該歷程之影像與影片紀錄。
〈城市裡的一堂課|清華大學教育與學習科技 × 新竹市議會走讀〉此為同一課程之校外走讀活動紀錄,並非本研究語料所來自的國小試教現場。
影像中所有人臉與可辨識之姓名牌,均已於發布前以自動偵測方式進行去識別化處理。影像僅作為課程實施情形之說明,不作為分析資料。