原則 3
使用的鷹架種類
12 種
Tool S01
Knowledge Forum 協作知識翻新平台
把知識翻新十二原則各自對應到一個可計算的數字。以下圖表全部取自「築師 2.0」教師社群的實際運作紀錄，成員一律匿名為 P01–P21。
01
Why
為什麼自己寫
知識翻新的實證研究長期仰賴多倫多大學開發的 Knowledge Forum，但該平台在國內取得與客製化都不容易，匯出格式也不利於後續的網絡分析。我自己寫了一套，讓教學介入與研究資料蒐集在同一個系統裡完成。
平台會一鍵匯出標準化研究資料包，含筆記、閱讀紀錄、成員統計、build-on 邊、ENA 編碼矩陣、鷹架統計與 APA 7 引用格式，並附資料授權與匿名化提醒。
Members
21
築師 2.0 社群
Notes
260
社群筆記
Build-on
166
回應連結
Reads
998
閱讀事件
Views
7
知識畫布
02
Principles
十二原則的操作化
比例型指標5 條
原則 2 有 76% 的筆記被別人接著改寫，代表想法在社群裡確實被推進；原則 1 的提問型筆記只有 14%，是下一輪要拉起來的地方。
計數型指標單位不同，不併入同一座標
其餘七條的單位彼此不同（種、則、對、比值），放進同一根座標軸會誤導，因此以讀數並列。
原則 4
綜合／多源整合筆記
0 則 尚未進入統整階段
原則 7
build-on／筆記數
0.64
原則 8
成員平均閱讀數
47.5 則
原則 10
互相 build-on 配對
27 對
原則 12
含外部連結之筆記
40 則
指標同時具備診斷功能。原則 4 實測為 0，明確指出這個社群還沒進到跨想法統整的階段，這項結果已回饋為下一階段的引導策略。這正是原則 9「內嵌的、即時的、變革性的評量」在說的事。
03
Network
社群回應網絡
誰回應了誰N = 21 EDGES = 82
知識翻新看的不是誰發言最多，而是想法有沒有被接住並繼續推進。一條線代表有人回應了另一個人的筆記，點的大小是該成員的連結數。滑過任一點可以只看他的連結。
04
Distributions
鷹架與成員活動
鷹架使用分布12 種
鷹架是引導成員以特定認知動作發言的句首提示。分布明顯偏向陳述型，而質疑型的「這個想法解釋不了」只有 3 次，反映社群仍偏向補充而非挑戰。
成員發文量與閱讀量成員已匿名
每個點是一位成員。發文多的人不一定讀得多，讀得多的人也未必發文，右下與左上兩區都有人，這正是「認知能動性」需要分開量測發文與閱讀的原因。