兩週內應完成之三項工作
逾兩週未再使用者，研習成效通常不復存在。
兩週內應完成之三項工作
逾兩週未再使用者，研習成效通常不復存在。
- 以實際情境完整執行一次資料仍須去識別化。實際執行後通常可發現數項於研習現場未能察覺之問題。
- 交付一位夥伴試用不予說明，逕行提供網址，觀察其受阻之處。受阻位置即為設計缺失所在，非使用者之問題。
- 重新執行三向度檢核研習當日所檢核者為半成品。完成後應重新檢核，其中存取權限一項尤須複驗。
資源清單
資源清單
三個月後之回報項目
無須撰寫書面報告，回覆三項即可。
三個月後之回報項目
無須撰寫書面報告，回覆三項即可。
- 系統是否仍在使用。若已停用，係於哪一環節中止
- 是否有其他人員採用，人數若干
- 研習當日未能完成、但實務上確有需求之項目為何
第三項之回覆內容，即為後續場次之課程規劃依據。
本網站之無障礙設計
本網站之無障礙設計
本站同時作為示範案例
討論通用學習設計之研習網站若自身不符無障礙規格，其論述之可信度即受影響。本站未另設任何專屬模式，而以單一版本滿足全部檢核。另立「視障模式」即屬為特定群體作出特別設計，與通用設計之定義相悖。本站已實作下列項目，與會者得逕行對照自身產出檢視：
- 文字大小提供三段調整，最大級距下各頁版面配置均維持可用
- 深色與淺色主題可切換，亦依系統設定自動判定，選定後跨頁留存
- 全站文字對比度符合 WCAG AA，多數項目達 AAA
- 不以顏色單獨傳達訊息，顏色一律併同文字與符號標示
- 全程可僅以鍵盤操作，各頁設有跳至主要內容連結與明顯之焦點指示
- 系統啟用「減少動態效果」時，動畫自動停用
- 支援系統高對比模式，顏色遭系統接管時仍以邊框與符號維持區辨
- 圖表均附替代文字與可展開之資料表，替代文字敘明數值與判讀而非圖形類別；圖表容器於深淺主題下固定為淺色底板，避免淺底圖片置於深色背景
- 本站不含語音與影片，故無字幕需求；與會者產出若含語音或影片，須另附文字稿與字幕
- 無外部字型與外部資源，斷線狀態下仍可閱讀，各頁均可直接列印