KUSE 是什麼
與一般聊天式 AI 的差別，在於兩件事。
KUSE 是什麼
與一般聊天式 AI 的差別，在於兩件事。
康軒 KUSE 為康軒文教建置之 AI 平台。與一般聊天式 AI 相較，其差異有二。
其一，內建康軒教材庫。得直接指定年級、冊次與章節，無須自行貼入課文或題目。教案、教材與評量三類主題，此項省去了最耗時的前置作業。
其二，產出不限於文字。除文件之外，另可生成簡報、圖像與互動網頁，並得發布為網址供他人開啟。近期新增之功能，使產出得進一步建置為具後端資料庫的系統：資料存得住、下次開啟仍在、他人亦可使用。
本工作坊之所以可行，關鍵在第二項。若產出僅為文字，兩日之後所留下者不過是一批文件；能建置為系統，才談得上「可重複使用、可移轉予他人」。
帳號與點數
行前十分鐘可完成確認。
帳號與點數
行前十分鐘可完成確認。
- 登入方式 待填 由主辦單位提供之網址與帳號開通說明。
- 點數 平台以點數計費。建置具資料庫之專案，其點數耗用高於一般文件產出，行前請查閱餘額。
- 配額 待確認 單一帳號之成品數量與發布次數上限，以研習當日公告為準。
點數不足是現場最常見的中斷原因。第一天下午的資料庫實作耗用較高，若第一天上午已用去大半，下午將無法完成。上午請以最小可行的產出為度，不必反覆重生。
第一次使用的三個動作
行前自行完成，現場即可直接進入實作。
第一次使用的三個動作
行前自行完成，現場即可直接進入實作。
- 登入並查看剩餘點數確認帳號可正常登入，並記下目前點數。無法登入者請於研習前反映，現場排除將佔用實作時間。
- 試指定一次教材開新對話，輸入「請顯示康軒〔年級〕〔冊次〕第〔章節〕的學習重點」，確認平台是否抓得到該單元。抓不到者，實作時改為自行貼入內容。
- 生一個最小的東西並發布例如「請做一個只有三題的單選題網頁」，取得網址並以手機開啟一次。此步驟確認的是產出到發布的整條路徑通暢，內容本身不重要。
兩件先知道比較好的事
兩件先知道比較好的事
產出為草稿，須經人工審查
生成內容具有補足缺漏的傾向，且其產出具相當之表面合理性。教學內容之正確性、法規之引用、數字之計算，一律須由使用者逐項核對。簡化文本時把概念改錯、圖像提示配到不相干的圖，均為常見情形。
輸入之內容會離開學校
貼入平台之任何文字與檔案，即已傳輸至外部服務。個別化教育計畫、鑑定證明、心理評量報告、含姓名之成績檔案一律不得輸入；學生一律以代號或功能性描述表示。詳細規則見資料庫建置與個人資料保護。
這兩件事貫穿兩日的每一項實作，不會另闢時段講述。